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日前,福建省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅、省体育局五部门联合印发《关于加快推进新时代福建省青少年校园足球高质量发展的若干措施》。

《措施》提出打造“校园闽超”赛事品牌,推动各级各类学校普遍开展“班超”“校超”,将大学、高中、初中、小学四级校园足球联赛全面向校内班级联赛延伸。实施“一十百万”校园足球赛事推广工程,即全省中小学每年参与校内班级联赛的班级数不少于1万个,每年举办各级青少年校园足球联赛不少于10万场次、参与学生数不少于100万人次。到2027年,各地中小学开展校园足球班级联赛的学校数不低于30%,高校普遍组织开展校内院系(班级)联赛。

《措施》要求中小学坚持把足球作为体育课教学内容,并纳入课后服务课程体系,普遍成立足球兴趣小组、社团或俱乐部。鼓励通过“市队校办”等创新模式,让青少年球员在升学录取时同城跨学区合理流动,探索建立小学、初中、高中相互衔接的“一条龙”升学体系。同时,在省内部分地方中学试点组建足球特色班,允许试点学校在省域内招收具有足球特长的学生。

来源:福州新闻网

编辑:林昱星

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福建打造“校园闽超” 足球纳入体育教学

2026-09-03 11:20   福视悦动  

日前,福建省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅、省体育局五部门联合印发《关于加快推进新时代福建省青少年校园足球高质量发展的若干措施》。

《措施》提出打造“校园闽超”赛事品牌,推动各级各类学校普遍开展“班超”“校超”,将大学、高中、初中、小学四级校园足球联赛全面向校内班级联赛延伸。实施“一十百万”校园足球赛事推广工程,即全省中小学每年参与校内班级联赛的班级数不少于1万个,每年举办各级青少年校园足球联赛不少于10万场次、参与学生数不少于100万人次。到2027年,各地中小学开展校园足球班级联赛的学校数不低于30%,高校普遍组织开展校内院系(班级)联赛。

《措施》要求中小学坚持把足球作为体育课教学内容,并纳入课后服务课程体系,普遍成立足球兴趣小组、社团或俱乐部。鼓励通过“市队校办”等创新模式,让青少年球员在升学录取时同城跨学区合理流动,探索建立小学、初中、高中相互衔接的“一条龙”升学体系。同时,在省内部分地方中学试点组建足球特色班,允许试点学校在省域内招收具有足球特长的学生。

来源:福州新闻网

编辑:林昱星